人文学院2007年“教学质量月”活动实施计划

为了全面提高教学质量，加强教学指导、管理工作和教学实践环节，使人文学院的教学工作跃上一个新的台阶，根据滇电大[2007]38号“关于在全省电大系统开展2007年‘教学质量月’活动的通知”精神及“云南广播电视大学2007年教学质量月活动实施方案”的具体要求，人文学院积极响应，召开了全院大会，宣传动员所有教师认真学习，积极参加。经过广大教师的讨论和院领导开会研究，特制定本活动实施计划，内容如下：

第一阶段：宣传动员学习阶段 （2007年5月10日-----5月15日）

1、5月10日下午，组织院领导、教研室主任和相关教师参加学校召开的“教学质量月”活动动员大会，深刻领会罗骥副校长的讲话精神，了解活动的目的、意义和实施方案，为开展提高教学质量的各活动做好充分准备。

2、5月14日下午，组织全院教师学习相关文件，学习远程教育理论，提高教师规范的教学与教学管理意识，强化网上教学质量意识和服务意识，进一步研究和探讨网上教学与教学管理模式，不断提高教学质量。

3、根据学校提出的“教学质量月”活动实施方案和罗骥副校长的要求，以及学院所管专业和课程的特点，学院认真制定提高教学质量的活动实施计划，各教研室根据学院的要求和实施计划认真制定出教研室的活动安排（均于5月15日前完成）。做到领导重视，组织保障，全体教师积极参加。

第二阶段：具体开展各项教学质量活动阶段 （2007年5月16日-----5月31日）

一、开放教育教学质量活动

1、各教研室根据自己所管专业和课程的情况，选择1—2门课程（以省开课程为主），组织全省范围的网上教研活动，对网络教育的模式进行深入探讨，交流教学经验，分析存在问题与解决办法等。

2、组织责任教师认真进行网上答疑活动，要求每位教师至少完成两次网上实时答疑。要求分校教学班和学院开放教育直属班的学生积极参加，踊跃上网提问，各位责任教师认真回答，解决学生学习中的问题。

3、要求全体教师认真查看所管课程的网上教学资源，根据课程的变化和教学需要，不断建设、更新和优化网上课程教学资源，从总体上提高教学资源的水平和质量。

二、普通班教学质量活动

1、完善各类教学计划、教学大纲、教学任务书等教学管理文件。要求教研室责成各位教师先对自己所管课程的计划等文件进行自检自查，达不到要求的要进行完善，并将自查情况于5月25日前以书面的形式报学院，做到所有课程的相关教学文件规范、齐全。

2、加强课程实践的开展与落实。学院将进一步创建教学实践基地，充分利用相关行业的有利设施和条件，积极组织学生开展课程实践活动。学院要加强教学实践过程的组织监控，保证实践教学的质量。“两课”教研室计划进行实践课堂讨论；法律教研室计划开展模拟法庭课堂，英语教研室将充分利用语言实验室进行听说实践活动；中文教研室将开展实践课堂讨论活动。

3、学院根据教学需要开展示范课活动。要求每一个专业选择一门课程和一位教师进行示范教学。要求学院领导、教研室主任和不上课的教师到堂观摩听课。课后进行教学讨论，分析和总结优缺点，互相学习，共同提高。

第三阶段：总结评比阶段 （2007年6月1日-----6月10日）

学院将对开展的各项教学质量月活动进行总结。各教研室首先组织教师讨论总结并在6月5日前写出总结报告报学院；学院将在教研室总结的基础上，对整个质量月活动进行总结，并在6月10日前写出学院的总结报告上交学校。

人文学院将认真组织和开展各项教学质量月活动，并通过活动提高全体教师的教学质量意识、服务意识，使我校的开放教育和全日制普通班的教学质量有明显提高。

附：各教研室“教学质量月”活动安排

人文学院

二○○七年五月十五日